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「教育改革」が進められている今、子どもと教育の望ましい在り方について考える手がかりとして書かれた著書。歴史的視点・遊びにより子どもに培われる諸機 能・特別支援教育の基本理念と実施体制・食をめぐる現代の諸課題の4つの視点から考察を加え、教育の現代的課題が探られている。巻末には、日本と外国の教育についての対比年表、学校系統図、関連法令、江戸時代の遊び絵や明治時代の幼稚園などの資料も掲載されている。 改訂版では、資料の見直しを行い、新たに近代公教育制度の成立、教育方法の解説等を付け加えた。